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三、创新及特色(可另附;不少于500字)
兰州大学是中国最西部的教育部直属重点综合性大学,科研实力雄厚,人才培养成果丰硕。兰州大学本次申报的“‘朝阳计划’人才培养与科技知识传播基地”主要有以下几大创新及特色:
1.兰州大学人才培养体系健全、学科建设水平一流,有优秀的科学研究团队和实践教学团队。其附属中学无论其基础设施还是人才培养质量在西北地区都是首屈一指,学校重视素质教育,注重引导学生对新知识的探索与发现。本计划既将在校大学生纳入培养计划,也将附属中学的青少年纳入培养计划,无论从培养人才的体系还是人才培养的年龄阶段都是一大创新。
2.本计划将学校的科学研究与人才培养和科技知识普及融为一体。兰州大学有明显的学科优势,在空气动力学、气象信息学、地理地球信息学、天体物理学等方面一直走在学术研究的前沿。并建有4国家级理科人才培养基地,还与中国气象局联合共建大气科学人才培养基地,并建有甘肃省信息科学与技术人才培养基地等高水平的人才培养基地,可以承担空间信息技术人才培养和知识传播的重任。本次申报的基地将人才培养和空间科技知识的普及紧密结合,作到培养专门人才和转播、普及科技知识为一体。
3.整合校内外优势资源,培养学生探求未知世界的兴趣和动手能力。兰州大学周边科学机构林立,有中国科学院近代物理研究所、中国航天科技集团公司五院510所、酒泉卫星发射基地等,其相关研究处于国际领先水平,能为兰州大学“‘朝阳计划’人才培养与科技知识传播基地”提供相应的支持和合作,我们既可以聘请到这些科学研究机构一流的专家为学生开办高水平的科技讲座,也可以组织学生到相关研究所参观学习。
4.将学生现场观摩和专家讲学有机结合。兰州大学将利用“萃英人才”计划、“地球系统科学论坛”、“隆基系列讲座”等平台聘请国内外空间信息研究领域的一流专家为在校大学生和附属中学的学生开办各类讲座,普及空间信息技术知识。同时,组织学生通过夏令营、信息网络共享平台等使学生对可见科技知识有更直观的学习和了解。
5.建立空间科学科技知识库和数据库,并与“朝阳计划”网站互链。实现空间技术的数字化建设,便于青少年及其他年龄阶段人群学习最基础和最前沿的空间技术知识,达到“朝阳计划”要求的知识普及的目的。
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